nguyenphuc
12-09-2009, 06:36 PM
KỸ NĂNG : TIẾNG NÓI SÂN KHẤU- NÓI TRƯỚC CÔNG CHÚNG.
1. Tiếng Nói Sân Khấu
Bài tập hít thở lấy hơi dài: hai tay đặt trên bụng. Hít vào bằng miệng. Sau đó thở nhẹ ra từ từ bằng miệng, bụng xẹp xuống dần là đúng.
Tập sai khi: hai vai rút lên, vòng ngực nở rộng.
Bài tập ứng dụng:
1. Con cò có cái cổ cong cong, có cái cẳng cao cao, cổ cong cẳng cao con cò. Cò cắn cò, cái cắn cái. Con cò cái cắn cổ cắn cẳng con cò con. Con cò con cào cào cấu cấu con cò cái. Con cò cái cú cú con cò con. Con cò con cười cười.
Chú ý:
Đọc một hơi hết bài
Không đọc từ Cong Cong thành Công Công
Đọc rỏ ràng, không được mất chữ.
2. Một ông sao sáng, hai ông sáng sao, ba ông sao sáng, bốn ông sáng sao...
Lưu ý:
Đọc một hơi, càng nhiêừ ông sao càng tốt.
Đọc rỏ chữ Sao Sáng, Sáng Sao
Đọc rỏ ràng, không mất chữ.
3. Than Thầm
Rừng reo ray rức rước rầu rơi.
Ngắm nước nhìn non nổi nhớ người
Ca cảnh chứa chan, chan chứa cạn
Ví von vương vấn, vấn vương vơi
Chiếu chăn chèo chống chờ chung chuyến
Đàn địch đẩy đưa đợi đẹp đôi
Đứt đoạn đường đời đây đã đắng
Cuộc cờ cũng chỉ cợt cho cười.
Lưu ý:
Phát âm rỏ các âm đầu, chú ý âm "ch" và "tr" , âm " v" đọc như "d" bậm môi
2. Kỹ Năng nói trước công chúng.
a) Khi nào ta cần phải nói trước công chúng:
Đi học- thuyết trình đề tài.
Các buổi hội họp- lễ lạc.
B) Khi nào ta tự tin nói trước công chúng:
Chuẩn bị nội dung thuyết trình đầy đủ.
Nắm rỏ và hiểu những gì cần nói.
Sức khỏe tốt.
Kỹ năng tốt
Kinh nghiệm thuyết trình có được.
C) Nội dung:
Chủ đề chính là gì ?
Cách sắp xếp các ý phụ và chính ra sao
Các ý, ví dụ bổ sung cho các ý chính phụ.
Sắp xếp thời gian hợp lý.
D) Hiểu rỏ những gì cần nói:
Bạn đang nói về cái gì.
Vì sao bạn nói về điều này.
Nó có liên quan gì đến chủ đề bạn nói
Ví dụ mang tính xác thực cao.
E) Sức khỏe tốt:
Có ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng thuyết trình, khả năng tiếp nhận nội dung cần thuyết trình và cảm xúc lúc thuyết trình.
F) Kỹ năng kèm theo:
Giọng nói: tròn vành rỏ chữ, tránh nói lắp, ngọng nghịu hay có quá nhiều âm " ..a...."
Chuẩn bị tốt, nắm vững cách thức sữ dụng các phương tiện trợ giúp thuyết trình, gần gủi nhất là micro,và các phương tiện khác như máy chiếu...
Kỹ năng giao lưu, tạo cảm xúc, hứng thú cho người nghe.
G) Kinh nghiệm:
Học hỏi được qua các lần thuyết trình, có thể nắm bắt được cảm xúc của người nghe để thay đổi cách thức trình bày hợp lý.
Khả năng cứu cánh, giải nguy khi chương trình có sự cố.
HẾT
1. Tiếng Nói Sân Khấu
Bài tập hít thở lấy hơi dài: hai tay đặt trên bụng. Hít vào bằng miệng. Sau đó thở nhẹ ra từ từ bằng miệng, bụng xẹp xuống dần là đúng.
Tập sai khi: hai vai rút lên, vòng ngực nở rộng.
Bài tập ứng dụng:
1. Con cò có cái cổ cong cong, có cái cẳng cao cao, cổ cong cẳng cao con cò. Cò cắn cò, cái cắn cái. Con cò cái cắn cổ cắn cẳng con cò con. Con cò con cào cào cấu cấu con cò cái. Con cò cái cú cú con cò con. Con cò con cười cười.
Chú ý:
Đọc một hơi hết bài
Không đọc từ Cong Cong thành Công Công
Đọc rỏ ràng, không được mất chữ.
2. Một ông sao sáng, hai ông sáng sao, ba ông sao sáng, bốn ông sáng sao...
Lưu ý:
Đọc một hơi, càng nhiêừ ông sao càng tốt.
Đọc rỏ chữ Sao Sáng, Sáng Sao
Đọc rỏ ràng, không mất chữ.
3. Than Thầm
Rừng reo ray rức rước rầu rơi.
Ngắm nước nhìn non nổi nhớ người
Ca cảnh chứa chan, chan chứa cạn
Ví von vương vấn, vấn vương vơi
Chiếu chăn chèo chống chờ chung chuyến
Đàn địch đẩy đưa đợi đẹp đôi
Đứt đoạn đường đời đây đã đắng
Cuộc cờ cũng chỉ cợt cho cười.
Lưu ý:
Phát âm rỏ các âm đầu, chú ý âm "ch" và "tr" , âm " v" đọc như "d" bậm môi
2. Kỹ Năng nói trước công chúng.
a) Khi nào ta cần phải nói trước công chúng:
Đi học- thuyết trình đề tài.
Các buổi hội họp- lễ lạc.
B) Khi nào ta tự tin nói trước công chúng:
Chuẩn bị nội dung thuyết trình đầy đủ.
Nắm rỏ và hiểu những gì cần nói.
Sức khỏe tốt.
Kỹ năng tốt
Kinh nghiệm thuyết trình có được.
C) Nội dung:
Chủ đề chính là gì ?
Cách sắp xếp các ý phụ và chính ra sao
Các ý, ví dụ bổ sung cho các ý chính phụ.
Sắp xếp thời gian hợp lý.
D) Hiểu rỏ những gì cần nói:
Bạn đang nói về cái gì.
Vì sao bạn nói về điều này.
Nó có liên quan gì đến chủ đề bạn nói
Ví dụ mang tính xác thực cao.
E) Sức khỏe tốt:
Có ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng thuyết trình, khả năng tiếp nhận nội dung cần thuyết trình và cảm xúc lúc thuyết trình.
F) Kỹ năng kèm theo:
Giọng nói: tròn vành rỏ chữ, tránh nói lắp, ngọng nghịu hay có quá nhiều âm " ..a...."
Chuẩn bị tốt, nắm vững cách thức sữ dụng các phương tiện trợ giúp thuyết trình, gần gủi nhất là micro,và các phương tiện khác như máy chiếu...
Kỹ năng giao lưu, tạo cảm xúc, hứng thú cho người nghe.
G) Kinh nghiệm:
Học hỏi được qua các lần thuyết trình, có thể nắm bắt được cảm xúc của người nghe để thay đổi cách thức trình bày hợp lý.
Khả năng cứu cánh, giải nguy khi chương trình có sự cố.
HẾT